ALUMNA DEL CENTRO FINALISTA DEL PREMIO "DÍA DE EUROPA" CONVOCADO POR LA JUNTA DE ANDALUCÍA
Apostamos por compartir y valorar los pequeños y grandes logros de todo nuestro alumnado.
Irene González Ramos, alumna de 6ºA, ha resultado finalista, en su modalidad, del concurso convocado por la Junta de Andalucía con motivo del pasado "Día de Europa"(9 de mayo)
¡Enhorabuena!
martes, 12 de mayo de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
ESCOLARIZACIÓN 20/21
Estimadas familias, os ponemos enlaces de interés para aquellos que tengan hijos en edad de escolarizar.
Los plazos administrativos siguen paralizados desde el 16 de marzo, día en que se declaró el estado de alarma, una vez finalizado dispondrán de 12 días hábiles para presentar las solicitudes de forma presencial en el centro o telemáticamente con certificado digital.
En cualquier caso, mientras dure el estado de alarma podrán presentar sus solicitudes de forma telemática a través de la secretaría virtual, dispongan o no de certificado digital.
Tienen mas información en los siguientes enlaces:
Información proceso escolarización durante el estado de alarma
→Secretaría virtual←
Los plazos administrativos siguen paralizados desde el 16 de marzo, día en que se declaró el estado de alarma, una vez finalizado dispondrán de 12 días hábiles para presentar las solicitudes de forma presencial en el centro o telemáticamente con certificado digital.
En cualquier caso, mientras dure el estado de alarma podrán presentar sus solicitudes de forma telemática a través de la secretaría virtual, dispongan o no de certificado digital.
Tienen mas información en los siguientes enlaces:
Información proceso escolarización durante el estado de alarma
→Secretaría virtual←
martes, 14 de abril de 2020
Aquí lo tenéis... el CARNET para SUPERHÉROES y SUPERHEROÍNAS
Gracias a Iria Juaneda, mamá de un alumno de nuestro cole y autora de de los cuentos "Marcos y la luna", "¿A qué jugamos Luna?" y "El gnomito de la luna", y la Policía Local de Mairena del Aljarafe, nos han llegado los carnet para todos y todas los superhéroes y superheroínas que os quedáis en casa y que os estáis cuidando tanto, a vosotros y a vuestra familia. Sólo tenéis que imprimirlo, colorearlo y recortarlo. Si no tenéis impresora, podéis coger papel y lápiz y copiarlo en un papel.
¡No olvidéis poner vuestra foto!
Podéis ver el vídeo de Iria en el facebook de la Policía de Mairena del aljarafe o pinchando aquí
¡No olvidéis poner vuestra foto!
Podéis ver el vídeo de Iria en el facebook de la Policía de Mairena del aljarafe o pinchando aquí
jueves, 2 de abril de 2020
2 de abril: Día Mundial sobre la Concienciación del Autismo
El día 2 es el día mundial del Autismo. Este año no vamos a poder celebrarlo en el cole, así que os animamos a participar de la propuesta que ha surgido en un grupo de maestros y maestras de aulas específicas de Sevilla.
Esta propuesta consiste en colorear el dibujar el dibujo que ha realizado un antiguo alumno nuestro, Alfredo, y decorar nuestras ventanas o balcones con él. ¿Os animáis a colorearlo y a inundar nuestro pueblo con estos superhéroes y superheroínas?
Os dejamos el vídeo que hemos elaborado entre algunas aulas específicas de Sevilla. ¡Esperamos que os guste!
Esta propuesta consiste en colorear el dibujar el dibujo que ha realizado un antiguo alumno nuestro, Alfredo, y decorar nuestras ventanas o balcones con él. ¿Os animáis a colorearlo y a inundar nuestro pueblo con estos superhéroes y superheroínas?
viernes, 20 de marzo de 2020
Estimadas familias: la Consejería de Educación ofrece en su nueva web "eAprendizje",informacion y orientaciones para las familias.
Este es el enlace:
INFORMACIÓN DE LA CONSEJERÍA:RECOMENDACIONES PARA LAS FAMILIAS
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Juntos, saldremos reforzados de esta difícil situación.
domingo, 15 de marzo de 2020
INFORMACIÓN SOBRE EL PLAZO DEL PROCEDIMIENTO DE ESCOLARIZACIÓN
ESTIMADAS FAMILIAS:TRANSCRIBIMOS EL ÚLTIMO AVISO OFICIAL DICTADO POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN.
"Tras la publicación del Real Decreto por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, en la que entre otras consideraciones, ademas de la suspensión de la actividad educativa presencial, se contempla la suspensión de los plazos administrativos, la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía ha adoptado las siguientes medidas, que se aplicarán a partir del próximo lunes 16 de marzo de 2020:
1. Los centros educativos permanecerán cerrados. El seguimiento de las actividades educativas se hará, cuando sea posible, por medios telemáticos.
2. Se habilitará, a partir del mismo lunes, una herramienta que permite solicitar plaza escolar en las enseñanzas de régimen general de manera simplificada, necesitando tan solo el número de DNI y un teléfono móvil, sin perjuicio de que se determinen nuevos plazos. Se entenderá por momento de presentación de dichas solicitudes la fecha en que se reanude el plazo.
3. El plazo establecido en el procedimiento para la reserva de plaza para continuar en escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en centros educativos de primer ciclo de educación infantil públicos y privados adheridos al Programa de ayuda a las familias, establecido del 15 al 31 de marzo, se suspende y se establecerá uno nuevo."
PERMANEZCAN ATENTOS A LOS CAUCES DE INFORMACIÓN OFICIALES.
Un cordial saludo.
(El Director del centro)
sábado, 14 de marzo de 2020
lunes, 9 de marzo de 2020
NUEVA MOVILIDAD DE NUESTRO PROYECTO EUROPEO DE FORMACIÓN ERASMUS+ KA 101
Nuestras compañeras Pilar Subirat y Carmen de Torres salieron ayer domingo de viaje rumbo a Londres para, posteriormente, desplazarse en autobús hasta Witney (Oxford). El centro que visitan ya es conocido para nosotr@s, ya que lo habíamos visitado anteriormente, aunque para realizar tareas de observación de otra índole.
En este caso, Carmen de Torres estará toda la semana en "The Batt", donde se está celebrando la Semana Nacional de la Ciencia, observando cómo se trabajan las Ciencias Naturales a través de la experimentación, fomentado la utilización del Método Científico con el alumnado.
Pilar Subirat se entrevistará con la Coordinadora de Educación Especial y observará como se lleva a cabo la integración del alumnado de Necesidades Educativas Especiales en sus respectivas aulas y cómo se trabaja con ell@s. Su estancia en este colegio será más corta que la de Carmen, puesto que el jueves y el viernes estará en otro centro específico para alumnado con trastorno del espectro autista, situado en Newbury.
Si estáis interesad@s en conocer cómo se está desarrollando su visita, podéis leer su diario en el blog del Proyecto Erasmus, justo en el lateral derecho de este blog. Os dejamos un enlace aquí.
Les deseamos que disfruten de su experiencia y de su estancia en estas bellas localidades británicas.
En este caso, Carmen de Torres estará toda la semana en "The Batt", donde se está celebrando la Semana Nacional de la Ciencia, observando cómo se trabajan las Ciencias Naturales a través de la experimentación, fomentado la utilización del Método Científico con el alumnado.
Pilar Subirat se entrevistará con la Coordinadora de Educación Especial y observará como se lleva a cabo la integración del alumnado de Necesidades Educativas Especiales en sus respectivas aulas y cómo se trabaja con ell@s. Su estancia en este colegio será más corta que la de Carmen, puesto que el jueves y el viernes estará en otro centro específico para alumnado con trastorno del espectro autista, situado en Newbury.
Si estáis interesad@s en conocer cómo se está desarrollando su visita, podéis leer su diario en el blog del Proyecto Erasmus, justo en el lateral derecho de este blog. Os dejamos un enlace aquí.
Les deseamos que disfruten de su experiencia y de su estancia en estas bellas localidades británicas.
domingo, 8 de marzo de 2020
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA
El pasado día 27 de febrero celebramos el Día de Andalucía en nuestro colegio.
Además de diversas actividades organizadas por parte de cada ciclo a desarrollar en las aulas, la A.M.P.A ofreció su tradicional "desayuno andaluz".
El broche final lo ofreció el alumnado y profesorado en un precioso encuentro donde pudimos disfrutar del flamenco, patrimonio cultural andaluz.
Cerramos con el himno de Andalucía que,como novedad, tuvo la interpretación de su estribillo con el lenguaje de signos a cargo de un grupo de alumnado de 3º.
Además de diversas actividades organizadas por parte de cada ciclo a desarrollar en las aulas, la A.M.P.A ofreció su tradicional "desayuno andaluz".
El broche final lo ofreció el alumnado y profesorado en un precioso encuentro donde pudimos disfrutar del flamenco, patrimonio cultural andaluz.
Cerramos con el himno de Andalucía que,como novedad, tuvo la interpretación de su estribillo con el lenguaje de signos a cargo de un grupo de alumnado de 3º.
jueves, 27 de febrero de 2020
IMPRESO PARA LA SOLICITUD DE ADMISIÓN
ATENCIÓN: EN EL SIGUIENTE ENLACE SE OFRECE EL IMPRESO(formato PDF) PARA SOLICITAR PLAZA
CURSO 20-21
(es el ANEXO III)
http://portals.ced.junta-andalucia.es/educacion/portals/web/escolarizacion/infantil-a-bachillerato/impresos
domingo, 9 de febrero de 2020
NUEVA VISITA DE FORMACIÓN DE NUESTRO PROYECTO ERASMUS+ KA101
Durante la semana pasada, nuestra compañera Mari Carmen Ocete ha visitado el colegio The Batt C.E. Primary School de Witney en Oxford (Reino Unido).
Esta visita estaba planificada dentro de las actividades de nuestro Proyecto Erasmus+ KA101 de formación del profesorado. La finalidad de la misma era la observación de buenas prácticas en la enseñanza de la lectura y la escritura con el método Phonics.
Si estáis interesads en conocer cómo se ha desarrollado esta visita, podéis visitar el Blog del Proyecto Erasmus+ o haciendo clic aquí.
Esta visita estaba planificada dentro de las actividades de nuestro Proyecto Erasmus+ KA101 de formación del profesorado. La finalidad de la misma era la observación de buenas prácticas en la enseñanza de la lectura y la escritura con el método Phonics.
Si estáis interesads en conocer cómo se ha desarrollado esta visita, podéis visitar el Blog del Proyecto Erasmus+ o haciendo clic aquí.
miércoles, 1 de enero de 2020
VEN ANDANDO, EN BICI..
CONSEJOS DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA PARA EL COMIENZO DE CURSO
https://enfamilia.aeped.es/noticias/ya-esta-aqui-vuelta-al-colegio

sábado, 2 de noviembre de 2019
BLOG DE NUESTRO PROYECTO EUROPEO ERASMUS+ KA101
Estimadas familias, acabamos de publicar el enlace al blog de nuestro Proyecto Europeo Erasmus+ KA101, en la barra lateral derecha del blog del centro. Lo encontraréis justo debajo del logo de la Comunidad Económica Europea.
Este proyecto financiado con fondos europeos pretende mejorar la formación de nuestro profesorado a través de la observación directa de experiencias en aulas de otros centros europeos y asistiendo a cursos de formación estructurados en otros países de nuestro entorno. Encontraréis más información sobre estas movilidades en la última entrada del blog.
El pasado mes de septiembre publicamos la noticia de la concesión de fondos europeos para la realización de nuestro proyecto. Si no tuvisteis la ocasión de leerla entonces, la encontraréis también en nuestro blog.
Nos ponemos en marcha, hoy sale de viaje rumbo a Turku (Finlandia) la coordinadora del Proyecto Bilingüe, Mari Carmen Ocete. Durante toda la semana próxima asistirá a clases de idiomas, tanto español como inglés, de distintos niveles de Primaria y algún curso de Secundaria.
Seguiremos informando del desarrollo de su estancia en el centro finlandés a través del blog de nuestro Proyecto Europeo Erasmus+ KA101.
Si queréis seguir el diario del viaje a Finlandia de nuestra compañera Mari Carmen, podéis hacerlo en el blog del proyecto. Os dejamos enlace aquí.
Este proyecto financiado con fondos europeos pretende mejorar la formación de nuestro profesorado a través de la observación directa de experiencias en aulas de otros centros europeos y asistiendo a cursos de formación estructurados en otros países de nuestro entorno. Encontraréis más información sobre estas movilidades en la última entrada del blog.
El pasado mes de septiembre publicamos la noticia de la concesión de fondos europeos para la realización de nuestro proyecto. Si no tuvisteis la ocasión de leerla entonces, la encontraréis también en nuestro blog.
Nos ponemos en marcha, hoy sale de viaje rumbo a Turku (Finlandia) la coordinadora del Proyecto Bilingüe, Mari Carmen Ocete. Durante toda la semana próxima asistirá a clases de idiomas, tanto español como inglés, de distintos niveles de Primaria y algún curso de Secundaria.
Seguiremos informando del desarrollo de su estancia en el centro finlandés a través del blog de nuestro Proyecto Europeo Erasmus+ KA101.
Si queréis seguir el diario del viaje a Finlandia de nuestra compañera Mari Carmen, podéis hacerlo en el blog del proyecto. Os dejamos enlace aquí.
miércoles, 9 de octubre de 2019
AVISO IMPORTANTE A LAS FAMILIAS DE INFANTIL
Mairena
del Aljarafe, 9 de octubre de 2019.
El equipo de Infantil , con
fecha 1 de octubre de 2019. ha decidido por unanimidad adoptar la
siguiente medida :”evitar traer al
colegio, por parte del alumnado de infantil, alimentos que contengan proteína
de la leche dado que hay alumnos con alergia
severa por contacto a la proteína de la leche.”
Como alternativa se ofrece a
las familias : bocadillos, frutas (salvo kiwi y melocotón), agua, bebidas a
base de leches vegetales, zumos naturales de frutas (caseros, no procesados).
Esta media se ha adoptado con
el asesoramiento y el protocolo del médico del Equipo de Orientación Educativa.
Se mantendrá durante el presente curso o
hasta que las circunstancias médicas y sanitarias lo estimen necesario.
Por parte del médico del EOE
se considera necesaria esta medida por los siguientes motivos y
consideraciones.
a)Para garantizar la
seguridad y la salud del alumnado que presenta alergia severa por contacto a la
proteína de la leche
b) como medida que
fomenta de alimentación saludable,
promoviendo el consumo de las 3 raciones de frutas diarias que recomiendan las
autoridades alimentarias
c)El desayuno debe realizarse en casa. Un niño sin desayunar no
tiene sus niveles de atención activados y lo que se toma en el colegio es un
complemento a la alimentación del hogar.
Entendemos las dificultades
que pueden presentarse en algunos casos para habituar a los hijos-as , pero se
hace del todo necesario y confiamos en la colaboración de todas y todos.
Esta medida será incluida en
el Reglamento de Organización y Funcionamiento (R.O.F) de nuestro centro tras
su próxima aprobación en el Consejo Escolar.
El equipo directivo Coordinadora de E. Infantil Médico del EOE
miércoles, 25 de septiembre de 2019
Viernes por el futuro- 20 de septiembre
El pasado viernes 20 nuestro centro se sumó a una nueva jornada "Viernes por el planeta" En otra entrada del blog hemos alojado el vídeo en el que podréis ver la entusiasta participación de todo el alumnado de primaria
Nos hemos hemos marcado un objetivo "ERRE que ERRE"
REDUCIR el consumo de plástico en nuestro cole.
REDUCIR el uso del vehículo privado en los trayectos cortos.
Por eso necesitamos la colaboración de las familias.
En casa buscad alternativas a los desayunos en el recreo para que haya menos envases de un solo uso.
Tratad de usar menos el coche buscando alternativas al transporte individual.
El próximo viernes 27:¡ ningún plástico en la escuela!
¡Comparte coche, ven caminando!
No lo hagáis pos nosotros, hacedlo por vuestras hijas-os.
¿Qué planeta les dejaremos cuando ya no estemos?
Nos hemos hemos marcado un objetivo "ERRE que ERRE"
REDUCIR el consumo de plástico en nuestro cole.
REDUCIR el uso del vehículo privado en los trayectos cortos.
Por eso necesitamos la colaboración de las familias.
En casa buscad alternativas a los desayunos en el recreo para que haya menos envases de un solo uso.
Tratad de usar menos el coche buscando alternativas al transporte individual.
El próximo viernes 27:¡ ningún plástico en la escuela!
¡Comparte coche, ven caminando!
No lo hagáis pos nosotros, hacedlo por vuestras hijas-os.
¿Qué planeta les dejaremos cuando ya no estemos?
jueves, 12 de septiembre de 2019
¡¡¡Tenemos un Proyecto Europeo Erasmus+ KA101!!!
Queremos hacer partícipes a las familias de una buena noticia. Este año nuestro centro estará inmerso en un Proyecto Europeo Erasmus+ KA101, financiado con fondos europeos. De ahí el logo que aparece en la parte derecha de nuestro blog.
Estamos realmente orgullosos de que nuestro proyecto haya sido aprobado por todo lo que implica en cuanto al campo de posibilidades que se nos abren para poder salir al exterior y observar como trabajan en otro centros europeos y poder asistir a cursos de formación relacionados con temas específicos que nos interesan y en los que no queremos parar de aprender: la metodología de la enseñanza bilingüe, de los idiomas y la atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
¡Sólo 505 centros en toda España han pasado la criba de selección para que sus proyectos sean aprobados y reciban los fondos necesarios desde Europa! Son muchos los que lo intentan y pocos los elegidos, 329 centros se quedaron en el camino.
Este proyecto está destinado a la formación del profesorado en el extranjero, mediante visitas de "job shadowing", en las que se observan las buenas prácticas que se llevan a cabo en las aulas de otros colegios en Europa y asistiendo a cursos de formación en otros países.
Posteriormente, el profesorado que realiza esa movilidad al extranjero formará al resto de los compañeros, a su regreso al centro.
Si sentís curiosidad por conocer un poco más acerca de estos temas tenéis el enlace a la página del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (S.E.P.I.E.), en el gif animado que se encuentra bajo el logo de la Comunidad Económica Europea.
El proceso de formación se inició en Murcia, el pasado mes de junio en el que la coordinadora del proyecto de nuestro colegio asistió al "VI encuentro nacional de proyectos de Acción Clave 1 (KA1) Movilidad para el Aprendizaje del Personal de Educación Escolar (KA101) y de Educación de Personas Adultas (KA104)". En esta imagen la veis junto a dos profesoras del I.E.S. Cavaleri y otras profesoras del Centro de Profesores de Sevilla.
¡Nos ponemos en marcha! Os mantendremos informados sobre el desarrollo de este nuevo proyecto a través del Blog del mismo. Os avisaremos cuando esté listo y publicado en el blog del colegio.
Estamos realmente orgullosos de que nuestro proyecto haya sido aprobado por todo lo que implica en cuanto al campo de posibilidades que se nos abren para poder salir al exterior y observar como trabajan en otro centros europeos y poder asistir a cursos de formación relacionados con temas específicos que nos interesan y en los que no queremos parar de aprender: la metodología de la enseñanza bilingüe, de los idiomas y la atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
¡Sólo 505 centros en toda España han pasado la criba de selección para que sus proyectos sean aprobados y reciban los fondos necesarios desde Europa! Son muchos los que lo intentan y pocos los elegidos, 329 centros se quedaron en el camino.
Este proyecto está destinado a la formación del profesorado en el extranjero, mediante visitas de "job shadowing", en las que se observan las buenas prácticas que se llevan a cabo en las aulas de otros colegios en Europa y asistiendo a cursos de formación en otros países.
Posteriormente, el profesorado que realiza esa movilidad al extranjero formará al resto de los compañeros, a su regreso al centro.
Si sentís curiosidad por conocer un poco más acerca de estos temas tenéis el enlace a la página del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (S.E.P.I.E.), en el gif animado que se encuentra bajo el logo de la Comunidad Económica Europea.
El proceso de formación se inició en Murcia, el pasado mes de junio en el que la coordinadora del proyecto de nuestro colegio asistió al "VI encuentro nacional de proyectos de Acción Clave 1 (KA1) Movilidad para el Aprendizaje del Personal de Educación Escolar (KA101) y de Educación de Personas Adultas (KA104)". En esta imagen la veis junto a dos profesoras del I.E.S. Cavaleri y otras profesoras del Centro de Profesores de Sevilla.
¡Nos ponemos en marcha! Os mantendremos informados sobre el desarrollo de este nuevo proyecto a través del Blog del mismo. Os avisaremos cuando esté listo y publicado en el blog del colegio.
jueves, 5 de septiembre de 2019
INFORMACIÓN SOBRE EL COMEDOR
LA EMPRESA DEL COMEDOR ("ARAMARK") OFRECE LA SIGUIENTE CIRCULAR INFORMATIVA.
(También puedes pinchar sobre el enlace)INFORMACIÓN INICIO COMEDOR
viernes, 30 de agosto de 2019
miércoles, 15 de mayo de 2019

Durante el curso pasado y, también en el presente nuestro centro ha venido apostando por desarrollar la educación emocional
Conocer las emociones,educarlas, gestionarlas, afrontar situaciones difíciles de la vida, solucionar adecuadamente conflictos interpersonales, mostrarse socialmente
competente o aprender a ser más feliz son ejemplos de contenidos de aprendizaje de este ámbito educativo que persigue la formación integral.
.
Os mostramos algunas fotos de las últimas actividades realizadas en infantil :"taller emocional".
En cada taller
participaran niños y niñas de los distintos niveles y grupos, compartiendo espacio de
esta forma con niños y niñas de otras edades.
Cada tutora narra un cuento que aborda un
valor distinto y posteriormente se hace una manualidad sobre el mismo que los
niños y niñas de llevarán a casa.lunes, 13 de mayo de 2019
UN PATIO PARA TODS 18 19 , 6ºAB
¡Ya está aquí el video de los chavales de 6º! ¡Enhorabuena por vuestra labor!
Por si alguien no lo sabe,os contamos de que va esto:
"Aprendizaje-servicio: un recreo para tods"
Los OBJETIVOS son:
-Conocer la realidad de los alumnos (compañeros) con NEAE (sobre todo
Autismo)
-Mejorar la Integración del ACNEAE en los Recreos/ Centro/ Comunidad)
-Desarrollar la sensibilidad hacia la Diferencia y los Valores de Respeto y
Solidaridad
-Incidir en el Aprendizaje basado en Competencias.
SERVICIO:
Ayudar a nuestros compañeros de NEAE a sentirse mejor en el Recreo, en el
Colegio y en el Barrio.
APRENDIZAJE:
Con este Proyecto pretendemos MEJORAR LA CONVIVENCIA .
Además vamos a
aprender otros contenidos desde las distintas Áreas del Currículo:
Lenguaje (Textos, Entrevistas, Cuestionarios,...)
Matemáticas (Estadística,...)
C. Naturales y Sociales (Observación, Método Científico, Cuaderno de Campo,...)
C. Digital (Investigar en Internet,...)
Y así, con el resto de Áreas.
miércoles, 3 de abril de 2019
2 DE ABRIL, "DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO"
Como es tradicional en nuestro centro, nos hemos sumado a las actividades que tratan de sensibilizar e informar acerca del autismo.
Os ofrecemos un vídeo de un informativo regional con los protagonistas de ese día:alumnado, madres y padres, y profesorado.
EMISIÓN "DÍA DEL AUTISMO" TVE 1
También una interesante foto: se trata de un paso de cebra adaptado con mensajes icónicos para estas personas. Está situado enfrente de la puerta del colegio y lo ha preparado el Ayuntamiento
Estos murales ha sido realizados por las madres de infantil
En las escaleras del centro se han colocado mensajes positivos escritos por el alumnado, en soporte vinílico. Este soporte se ha sufragado con lo recaudado en el último "desayuno solidario" organizado por las familias y la AMPA. Gracias a tods!
Enhorabuena a toda la comunidad educativa por su labor e implicación , no sólo en este día, sino durante todo este tiempo ¡Gracias!
martes, 19 de marzo de 2019
PLANTACIÓN ÁRBOLES "PARQUE CENTRAL"
El pasado jueves 14 todos los centros educativos de Mairena fuimos invitados por el Excmo. Ayuntamiento a la plantación de árboles en el nuevo parque "Central"
En representación del colegio acudieron las delegadas y delegados del alumnado(4º-5º-6º)
Este es el árbol de nuestro colegio, el Álamo, con el que plantamos el primer bosque del Parque Central para luchar contra el Cambio Climático y por un futuro mejor para quienes heredaremos Mairena y el Planeta.
¡Podréis visitarlo pronto!
domingo, 17 de marzo de 2019
NUESTRA VOZ. VIERNES POR EL FUTURO - 15 MARZO, 2019
El pasado viernes nos unimos a la jornada de huelga convocada por Greta Thunberg, a través del movimiento "Fridays for Future".
Tal y como os informamos, se realizó un paro de 5 minutos un poco antes de iniciarse el recreo. Recibimos la visita de TVE para hacer visible que también los niños y niñas desde el colegio pueden demandar que se detenga la emisión de gases de efecto invernadero, reivindicando la necesidad de evitar que el deterioro de nuestro planeta siga adelante. La entrevista que realizaron a profesorado y alumnado del centro se pudo ver en las noticias territoriales de la 1ª, al mediodía. Os dejamos el vídeo de la noticia que se retransmitió al final de esta entrada.
Continuaremos realizando los paros todos los viernes durante 5 minutos apoyando este movimiento que se está llevando a cabo en todo el planeta; 92 países, más de 1.200 ciudades viven las manifestaciones de estudiantes pidiendo a los gobiernos que actúen ya, antes de que sea demasiado tarde.
Hemos decidido que estos paros deben ir acompañados de acción y, por ello, iniciaremos en breve una campaña de reducción del uso de plástico en la que esperamos contar con vuestra colaboración plena.
Tal y como os informamos, se realizó un paro de 5 minutos un poco antes de iniciarse el recreo. Recibimos la visita de TVE para hacer visible que también los niños y niñas desde el colegio pueden demandar que se detenga la emisión de gases de efecto invernadero, reivindicando la necesidad de evitar que el deterioro de nuestro planeta siga adelante. La entrevista que realizaron a profesorado y alumnado del centro se pudo ver en las noticias territoriales de la 1ª, al mediodía. Os dejamos el vídeo de la noticia que se retransmitió al final de esta entrada.
Continuaremos realizando los paros todos los viernes durante 5 minutos apoyando este movimiento que se está llevando a cabo en todo el planeta; 92 países, más de 1.200 ciudades viven las manifestaciones de estudiantes pidiendo a los gobiernos que actúen ya, antes de que sea demasiado tarde.
Hemos decidido que estos paros deben ir acompañados de acción y, por ello, iniciaremos en breve una campaña de reducción del uso de plástico en la que esperamos contar con vuestra colaboración plena.
jueves, 14 de marzo de 2019
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


















